Gut vorbereitete Seminare mit passenden Teilnehmeraktivitäten sind ein Garant für den Seminarerfolg. Der für Teilnehmende attraktive Moodle-Kurs basiert auf verschiedenen Lernzielen, Inhalten, Methoden und Medien. So werden aus didaktischen Ansätzen einzelne Moodle-Aktivitäten. Durch die kleinere Seminargruppe können die Inhalte fokussiert auf die eigenen Moodle-Projekte behandelt werden. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Gut vorbereitete Seminare mit passenden Teilnehmeraktivitäten sind ein Garant für den Seminarerfolg. Der für Teilnehmende attraktive Moodle-Kurs basiert auf verschiedenen Lernzielen, Inhalten, Methoden und Medien. So werden aus didaktischen Ansätzen einzelne Moodle-Aktivitäten. Durch die kleinere Seminargruppe können die Inhalte fokussiert auf die eigenen Moodle-Projekte behandelt werden. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Gut vorbereitete Seminare mit passenden Teilnehmeraktivitäten sind ein Garant für den Seminarerfolg. Der für Teilnehmende attraktive Moodle-Kurs basiert auf verschiedenen Lernzielen, Inhalten, Methoden und Medien. So werden aus didaktischen Ansätzen einzelne Moodle-Aktivitäten. Durch die kleinere Seminargruppe können die Inhalte fokussiert auf die eigenen Moodle-Projekte behandelt werden. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? Wir zeigen Ihnen bewährte Einstellungen, wie sich zudem Support-Aufwände minimal gestalten lassen. Versorgt mit den Kernelementen der Administration üben Sie in einer kleinen Seminargruppe. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? Wir zeigen Ihnen bewährte Einstellungen, wie sich zudem Support-Aufwände minimal gestalten lassen. Versorgt mit den Kernelementen der Administration üben Sie in einer kleinen Seminargruppe. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? Wir zeigen Ihnen bewährte Einstellungen, wie sich zudem Support-Aufwände minimal gestalten lassen. Versorgt mit den Kernelementen der Administration üben Sie in einer kleinen Seminargruppe. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? Wir zeigen Ihnen bewährte Einstellungen, wie sich zudem Support-Aufwände minimal gestalten lassen. Versorgt mit den Kernelementen der Administration üben Sie in einer kleinen Seminargruppe. Das individuelle Abschluss-Coaching fördert zusätzlich den Seminarerfolg.

Gut vorbereitete Seminare mit passenden Teilnehmeraktivitäten sind ein Garant für Seminarerfolge. Diese Erfahrung gilt auch für Online-Kurse. Der für Teilnehmende attraktive Moodle-Kurs basiert auf verschiedenen Lernzielen, Inhalten, Methoden und Medien. So werden aus didaktischen Ansätzen einzelne Moodle-Aktivitäten. In Praxisübungen erleben Sie zunächst die Sichtweise von Teilnehmenden, um anschließend selber in Übungen die Beispiele in Ihrem Kurs zu erstellen.

Gut vorbereitete Seminare mit passenden Teilnehmeraktivitäten sind ein Garant für Seminarerfolge. Diese Erfahrung gilt auch für Online-Kurse. Der für Teilnehmende attraktive Moodle-Kurs basiert auf verschiedenen Lernzielen, Inhalten, Methoden und Medien. So werden aus didaktischen Ansätzen einzelne Moodle-Aktivitäten. In Praxisübungen erleben Sie zunächst die Sichtweise von Teilnehmenden, um anschließend selber in Übungen die Beispiele in Ihrem Kurs zu erstellen.

Mit der Installation des Moodle-Systems werden automatisch Rollen und Rechte vorgegeben. Lernen Sie, wie Sie diese Standardwerte an Ihre Organisation sinnvoll anpassen. Außerdem erleben Sie z. B., wie durch das Setzen von Berechtigungen Funktionen im Testmodul systemweit aktiviert werden.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? In diesem Seminar erlernen Sie unter fachkundiger Anleitung, wie aus dem Standard-Moodle das zu Ihrem Konzept passende Moodle-System wird. Anhand von Beispielszenarien lernen Sie Strukturen und Zusammenhänge kennen.

Ein „Standard-Moodle“ passend nach den eigenen Vorstellungen und Betriebsanforderungen? In diesem Seminar erlernen Sie unter fachkundiger Anleitung, wie aus dem Standard-Moodle das zu Ihrem Konzept passende Moodle-System wird. Anhand von Beispielszenarien lernen Sie Strukturen und Zusammenhänge kennen.

Mit der Installation des Moodle-Systems werden automatisch Rollen und Rechte vorgegeben. Lernen Sie, wie Sie diese Standardwerte an Ihre Organisation sinnvoll anpassen. Außerdem erleben Sie z. B., wie durch das Setzen von Berechtigungen Funktionen im Testmodul systemweit aktiviert werden.

Für das plattformübergreifende Entwickeln von interaktiven Lerninhalten und Aktivitäten steht Ihnen die Software-Lösung iSpring zur Auswahl. Inhalte aus PowerPoint und anderen Quellen werden in Ihrem Projekt verwendet, nachträglich vertont und der Präsentierende sichtbar gemacht.

Wenn Texte die Zielgruppe nicht erreichen, stehen in Moodle auch audio-visuelle Möglichkeiten zur Verfügung. Gewinnen Sie einen Einstieg in die unterschiedlichen Einsatzformen.

Das didaktische Konzept Ihres Kurses geht von aufeinander aufbauenden Inhalten aus. In diesem Seminar gestalten Sie in Praxisübungen einen Lernpfad. Überblicken und diskutieren Sie in der Gruppe die unterschiedlichen Möglichkeiten und Szenarien. Und wenn alles im Kurs getan ist: Mit Kursabschlüssen die erfolgreiche Kursteilnahme dokumentieren.     

Wenn Texte die Zielgruppe nicht erreichen, stehen in Moodle auch audio-visuelle Möglichkeiten zur Verfügung. Gewinnen Sie einen Einstieg in die unterschiedlichen Einsatzformen.

In Unternehmen beschäftigte Personen sind in den unterschiedlichsten Themen zu unterweisen. Eine Herausforderung besteht darin, dass diese Unterweisungen effizient mit einem einheitlichen Inhalt, in der gleichen Qualität und zu unterschiedlichen Zeiten durchgeführt werden können. Eine andere Herausforderung ist die möglichst einfache mitarbeiterbezogene Dokumentation und Verwaltung.

Mit Lernplänen wollen Sie kursübergreifende Lernkonzepte für ganze Gruppen oder einzelne Teilnehmende einsetzen. Das Erreichen der definierten Kompetenzen soll möglichst vollautomatisiert erfolgen und sich in den Lernplänen wiederfinden.