Trainer/innen erfahren und erleben in diesem Seminar verschiedene Möglichkeiten, wie Moodle-Kurse mit Inhalten und Aktivitäten gestaltet werden können. In begleiteten Übungen wenden sie Moodle selber an und können das Übungssystem mitnehmen. Das Seminar berücksichtigt die Moodle Educator Certification (MEC). Das erlernte Wissen kann auch in den LernManagementSystemen Moodle Workplace, C5-Training oder C5-Shop angewendet werden.

Trainer/innen erfahren und erleben in diesem Seminar verschiedene Möglichkeiten, wie Moodle-Kurse mit Inhalten und Aktivitäten gestaltet werden können. In begleiteten Übungen wenden sie Moodle selber an und können das Übungssystem mitnehmen. Das Seminar berücksichtigt die Moodle Educator Certification (MEC). Das erlernte Wissen kann auch in den LernManagementSystemen Moodle Workplace, C5-Training oder C5-Shop angewendet werden.

Administratoren/innen erfahren und erleben in diesem Seminar, das eigene Moodle-System individuell zu gestalten. In begleiteten Übungen wenden sie Moodle selber an und können abschließend das Übungssystem mitnehmen.

Administratoren/innen erfahren und erleben in diesem Seminar, das eigene Moodle-System individuell zu gestalten. In begleiteten Übungen wenden sie Moodle selber an und können abschließend das Übungssystem mitnehmen.

Wenn Texte die Zielgruppe nicht erreichen, stehen in Moodle auch audio-visuelle Möglichkeiten zur Verfügung. Gewinnen Sie einen Einstieg in die unterschiedlichen Einsatzformen.

Das didaktische Konzept Ihres Kurses geht von aufeinander aufbauenden Inhalten aus. In diesem Seminar gestalten Sie in Praxisübungen einen Lernpfad. Überblicken und diskutieren Sie in der Gruppe die unterschiedlichen Möglichkeiten und Szenarien. Und wenn alles im Kurs getan ist: Mit Kursabschlüssen die erfolgreiche Kursteilnahme dokumentieren.

Der oder die Moodle-Kurse sind fertig gestellt - spätestens jetzt sollte klar sein, wie die Teilnehmer/innen Zugang zu dem Kurs haben. Die in Moodle bereitstehenden Verfahren passen nicht für alle Betriebsszenarien. Versorgt mit einem Überblickswissen zur Teilnehmerverwaltung und den möglichen Einschreibeverfahren können Sie fundierte Entscheidungen treffen.

Online-Kurse können mit Webinaren auch mit gleichzeitiger, virtueller Anwesenheit von Teilnehmenden und Trainer/innen stattfinden. Erhalten Sie einen ersten, virtuellen Einstieg in die Welt von Webinaren.

Die Leistungen von Teilnehmenden können automatisiert oder individuell bewertet werden. Sämtliche Bewertungen werden in einem Kurs an zentraler Stelle zusammengefasst und können unterschiedlich gewichtet werden. Erleben Sie auch, wie Lerninhalte oder Aktivitäten in Abhängigkeit vom individuellen Leistungsstand eines Teilnehmenden angezeigt werden können.

Mit Lernplänen wollen Sie kursübergreifende Lernkonzepte für ganze Gruppen oder einzelne Teilnehmende einsetzen. Das Erreichen der definierten Kompetenzen soll möglichst vollautomatisiert erfolgen und sich in den Lernplänen wiederfinden.

In Unternehmen beschäftigte Personen sind in den unterschiedlichsten Themen zu unterweisen. Eine Herausforderung besteht darin, dass diese Unterweisungen effizient mit einem einheitlichen Inhalt, in der gleichen Qualität und zu unterschiedlichen Zeiten durchgeführt werden können. Eine andere Herausforderung ist die möglichst einfache mitarbeiterbezogene Dokumentation und Verwaltung.